Finden heraus, dass Ihr Kind Autismus hat, wird Sie in viele Emotionen wie Wut, Traurigkeit, Angst, Sorge und Nervosität verstricken. Es gibt jedoch viele Leute, die im selben Boot wie Sie segeln. Es ist entscheidend, dass Sie diese Emotionen zum Wohle Ihres Kindes, das Sie am meisten braucht, überwinden. In diesem Artikel werden wir uns mit Autismus, seinen Ursachen, Symptomen, Diagnosen und Behandlungen befassen.
Was ist die Autismus-Spektrum-Störung bei Kindern?
Autismus ist ein Überbegriff, der verwendet wird, um eine Reihe von Störungen zu kategorisieren, die verschiedene Syndrome und Zustände umfassen, die diagnostisch unter DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) klassifiziert werden. Es deckt eine Reihe von kognitiven und Verhaltensstörungen ab, darunter soziale Integration, sprachliche Entwicklung und Kommunikationsstörungen. Das Spektrum im Namen Autismus-Spektrum-Störung impliziert, dass es keine festgelegte Art und Weise oder keinen Grad gibt, der die Symptome einschränkt. Verschiedene Kinder zeigen unterschiedliche Ausmaße der Störung, was bedeutet, dass sie alle besondere Fähigkeiten und Herausforderungen haben, denen sie sich stellen müssen. Das Kind kann leichte, mittelschwere oder schwere Symptome haben.
ASDs haben keine rassische oder sozioökonomische Voreingenommenheit. Basierend auf Daten der CDC in den Vereinigten Staaten liegt die Wahrscheinlichkeit, dass ein Kind an einer dieser Erkrankungen erkrankt, zwischen 0,3 % und 1 % der Bevölkerung. Jungen haben ein höheres Risiko, an ASD zu erkranken, mit einer viermal höheren Rate als bei Mädchen; obwohl Mädchen weitaus schwerere Symptome aufweisen.
Obwohl die Raten von ASD jährlich um etwa 15 % zunehmen, sind sich Wissenschaftler nicht sicher, ob der Anstieg real ist oder ob sich die diagnostischen Methoden zu ihrer Erkennung verbessert haben. Nun, es gibt mehrere Störungen, die unter den Begriff Autismus-Spektrum-Störung fallen. Diese sind:
1. Autismus
Auch als autistische Störung bekannt, zeigen Kinder, die daran leiden, hauptsächlich Schwierigkeiten bei der Beherrschung der Kommunikationsfähigkeiten. Darüber hinaus zeigen sie ein geringeres Maß an Empathie, das heißt, sie finden es schwierig, die emotionalen Reaktionen der Menschen um sie herum zu lesen. Autistischen Kindern fällt es sehr schwer, ihre Gedanken, Gefühle und Wünsche klar auszudrücken. Es ist auch ziemlich üblich, dass Kinder mit Autismus Talente und Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen wie Mathematik, Gedächtnis, Musik, Kunst, Tanz usw. haben.
2. Desintegrative Störung im Kindesalter
Eine äußerst seltene Erkrankung, die sich bei Kindern manifestiert, die sich 2-3 Jahre lang ohne Symptome entwickelt haben und danach beginnen, ein verringertes Maß an Kommunikationsfähigkeit zu zeigen.
3. Asperger-Syndrom
Kinder mit diesem Syndrom haben normale bis überdurchschnittliche Sprachkenntnisse. Sie haben jedoch Probleme, Kontakte zu knüpfen und zu kommunizieren. Daher wird Asperger auch als hochfunktionaler Autismus bezeichnet.
4. Tiefgreifende Entwicklungsstörung
PDD ist ein Überbegriff für Kinder, die Symptome einer ASD zeigen, aber nicht ganz zu den anderen Erkrankungen passen.
Wenn Ihr Kind einige Symptome von Autismus zeigt, bedeutet das nicht sofort, dass es ASD hat. Zum Beispiel kann Ihr Kind einfache Wörter nicht verstehen, sich weigern, Gewohnheiten zu ändern, sich wiederholendes Verhalten zeigen, Schwierigkeiten haben, mit anderen Kindern auszukommen, und so weiter. Viele Kinder sind jedoch so und es muss nicht unbedingt etwas bedeuten. Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kind deutliche Unterschiede in der Kommunikation im Vergleich zu anderen Kindern seines Alters hat, können Sie sich für eine Diagnose an einen zertifizierten medizinischen Experten wenden.
Ursachen von Autismus bei Kindern
Die Ursachen von Autismus werden immer noch sowohl von medizinischen Forschern als auch von Fachleuten diskutiert. In einem sind sich jedoch alle einig – dass es wahrscheinlich mehrere Ursachen für Autismus gibt. Die Forschung zeigt, dass autistisches Verhalten in einigen Fällen durch Röteln während der Schwangerschaft, Phenylketonurie beim Baby und Enzephalitis (Gehirnschwellung) verursacht werden kann. Im Allgemeinen besteht Konsens darüber, dass die folgenden Dinge für Autismus verantwortlich sein können:
1. Genetik
Studien an eineiigen Zwillingen zeigen, dass Autismus beim anderen Zwilling häufiger auftritt als bei zweieiigen. Darüber hinaus erhöht ein autistisches Kind Ihre Chancen, ein zweites autistisches Kind zu bekommen, um 5 Prozent; was deutlich über dem Durchschnittswert von 1,5 liegt. Einige Studien haben eine Reihe von Genen identifiziert, die mit Autismus in Verbindung stehen, insbesondere in Gegenwart anderer Faktoren wie hormonelles Ungleichgewicht, Anoxie und Exposition gegenüber Toxinen. Es ist auch bekannt, dass eine genetische Erkrankung, die als Fragiles-X-Syndrom bekannt ist, mit Autismus in Verbindung gebracht wird.
2. Umweltfaktoren
Es gibt mehrere mögliche Umweltfaktoren, die mit Autismus in Verbindung stehen, wie Frühgeburt, fetales Alkoholsyndrom, mütterliche Fettleibigkeit, Schwangerschaftsdiabetes und bestimmte Schwangerschaftsmedikamente gegen Krampfanfälle. Eine weitere Gruppe von Schuldigen könnten giftige Chemikalien wie Pestizide, Herbizide, Quecksilber und Blei sein.
3. Alter der Eltern
Forschung hat das Alter der Eltern mit Autismus beim Kind in Verbindung gebracht. Interessanterweise haben Mütter im Teenageralter und Frauen über 40 tendenziell mehr autistische Kinder als Frauen in diesem Alter. Auch das Alter des Vaters spielt eine große Rolle, wobei das Risiko, ein autistisches Kind zu bekommen, bei Vätern über 50 um 50–70 % steigt.
4. Andere Gesundheitsprobleme
Es hat sich gezeigt, dass eine Vielzahl von Erkrankungen mit Autismus in Verbindung stehen. Einige davon sind Neurofibromatose, Down-Syndrom, Muskeldystrophie, Zerebralparese und infantile Epilepsie.
Eine äußerst wichtige Sache, an die Sie sich erinnern sollten, ist, dass es keinen Zusammenhang zwischen Autismus bei Ihrem Kind und Impfungen gibt. In den letzten Jahren war es ein Trend, dass Menschen ihre Kinder nicht impfen lassen, aus Angst, dass der Impfstoff Autismus verursacht. Dies war auf eine inzwischen gut entlarvte Studie zurückzuführen, die ein Quecksilberkonservierungsmittel namens Thimerosal, das im MMR-Impfstoff enthalten ist, mit Autismus in Verbindung brachte. Während Thimerosal nicht mehr verwendet wird, haben mehrere groß angelegte Studien gezeigt, dass es keinen Zusammenhang zwischen Impfstoffen und ASS gibt.
Anzeichen von Autismus bei Kindern
Die Anzeichen von Autismus bei Kindern können schon in sehr jungen Jahren beobachtet werden. Hier finden Sie jedoch Anzeichen von Autismus bei Kindern verschiedener Altersgruppen:
1. Bei Vorschulkindern
Autismus kann bei Kindern im Alter von 6 Monaten bis 4 Jahren beobachtet werden. Hier sind die Anzeichen, auf die Sie achten sollten, wenn Ihr Baby jünger als ein Jahr ist.
- Ihr Baby interessiert sich nicht für Babyspiele oder Gesichter
- Ihr Baby lächelt, lacht oder reagiert nicht auf Stimmen und andere Geräusche
- Ihr Baby zeigt kein Interesse daran, zu sprechen oder Geräusche und Gesten zu machen
- Ihr Baby fühlt sich nicht wohl, wenn es längere Zeit berührt wird
Für Kinder zwischen einem und zwei Jahren sind hier einige wichtige Zeichen zu beachten:
- Ihr Kleinkind verwendet keine Körpersprache
- Ihr Kleinkind verwendet mit zwei Jahren noch nicht mindestens zwei Wörter auf einmal
- Ihr Kleinkind hat einen Rückgang der verbalen Fähigkeiten gezeigt und spricht weniger als zuvor
- Ihr Kleinkind zieht es vor, in seiner eigenen Zone zu leben und sich von menschlichen Interaktionen zurückzuziehen
- Ihr Kleinkind läuft nicht gerne oder nur auf den Zehenspitzen
Kinder mit Autismus zwischen zwei und vier Jahren zeigen die folgenden Symptome:
- Ein Kind findet es schwierig, sich in Worten auszudrücken, und kann sogar nicht vollständig sprechen
- Sprachproblem, ein Kind spricht, aber mit einem ungewöhnlichen Rhythmus, d. h. mit Stottern, hoher oder tiefer Stimme oder in einem flachen Ton
- Ein Kind versteht die Anweisungen oder Anweisungen seiner Eltern, Familie oder Lehrer nicht
- Ohne ersichtlichen Grund Gefühle laut und in der Öffentlichkeit ausdrückt
- Ein Kind zeigt Anzeichen von Hyperfokus, was bedeutet, dass es stundenlang auf ein einzelnes Objekt schaut oder über eine Sache spricht
- Bevorzugt ihre eigene Gesellschaft und meidet oft andere Kinder in ihrem Alter
- Ein Kind tut wiederholt Dinge wie Türen öffnen und schließen, im Kreis gehen, mit den Gliedmaßen schlagen oder Spielzeug auf eine bestimmte Weise ausrichten
- Hartnäckiges Verhalten, besonders in Bezug auf ihren Geschmack in Sachen Essen und Gewohnheiten
- Zeigt Angst vor einfachen Dingen wie Stühlen oder Stofftieren, hat aber möglicherweise keine Angst vor Fahrzeugen oder Höhen.
- Sie kann die Nacht nicht bequem durchschlafen
2. Bei Kindern im Schulalter
In vielen Fällen zeigen sich Autismus-Symptome bei Kindern nicht früh. Da jedoch immer noch das Risiko besteht, später im Leben eine ASS zu entwickeln, ist es wichtig, dass Sie bei Ihrem schulpflichtigen Kind auf die folgenden Anzeichen achten.
1. Empfindlichkeit
Kinder mit Autismus zeigen seltsame Reaktionen auf Reize wie Licht, Geräusche, Gerüche, Geschmäcker und Berührungen. Sie scheinen denen, die direkt mit ihnen sprechen, keine Aufmerksamkeit zu schenken, werden aber manchmal von sanften Geräuschen wie dem Rascheln von Papier oder dem Zwitschern von Vögeln genervt. Jede plötzliche Veränderung der Sinnesreize um sie herum, wie das Erscheinen heller Lichter, lauter Geräusche und rauer Texturen, kann sie sehr stören.
2. Emotionale Beeinträchtigung
Kinder mit Autismus können ihre Gefühle nicht auf sozialverträgliche Weise ausdrücken. Sie könnten ohne ersichtlichen Grund anfangen zu schreien, zu weinen oder zu lachen. Wenn Ihr Kind mit Angst konfrontiert wird, zeigt es möglicherweise sogar hysterisches oder aggressives Verhalten wie Beißen, Kratzen, Schlagen, Zerbrechen von Gegenständen und so weiter. Sie zeigen möglicherweise unangemessene Gesten oder Ausdrücke in einem sozialen Kontext, ignorieren andere Menschen und haben dadurch wenige oder gar keine Freunde. Diese Kinder neigen zu zwanghaftem Verhalten, besonders wenn es um bestimmte Objekte geht, die sie ständig beschäftigen.
3. Neurologische Beeinträchtigung
Wenn Ihr Kind Autismus hat, ist es bei nonverbalen Aufgaben wahrscheinlich schlauer als bei verbalen. Sie neigt dazu, kurze Sätze zu verwenden, und findet es sehr schwierig, mit normaler Grammatik zu sprechen. Sie ist auch gut bei visuellen und räumlichen Aufgaben, aber weniger effizient bei Fragen, die abstraktes Denken erfordern. Diese Kinder neigen dazu, Dinge wörtlich zu nehmen, da es ihnen schwer fällt, Redewendungen, Gleichnisse oder Metaphern zu verstehen.
Wie erfolgt die Diagnose?
Diagnosestadien
Kinder mit Autismus haben ein einzigartiges Entwicklungsmuster. Während ASD manchmal von Geburt an bemerkbar ist, tritt der Mangel an sprachlichen und sozialen Fähigkeiten normalerweise nach ein oder zwei Jahren auf. Je schneller Autismus diagnostiziert wird, desto schneller können Sie Ihrem Kind helfen, mit der Störung fertig zu werden.
Der Arzt wird zunächst das einzigartige Verhalten Ihres Kindes beobachten. Damit die Diagnose gestellt werden kann, sollte Ihr Kind ein Problem in mindestens einem der folgenden Bereiche haben:Sozialverhalten, sprachliche Fähigkeiten oder Überempfindlichkeit.
1. Screening
Mediziner versuchen in der Regel im Alter von 18 Monaten eine Diagnose zu stellen. Dies liegt daran, dass die Anzeichen von Autismus schwanken. Viele Kinder mit hochfunktionalem Autismus können jedoch erst diagnostiziert werden, wenn sie zur Schule gehen und unkonventionelles Sozialverhalten zeigen. In anderen Fällen kann ein Autismus-Test für das Kind viel früher durchgeführt werden, wenn die Symptome offensichtlich sind. Die gebräuchlichste Methode zum Screening Ihres Kindes ist das M-CHAT-R oder die modifizierte Checkliste für Autismus bei Kleinkindern – überarbeitet. Es wird normalerweise für Kinder im Alter zwischen einem und zwei Jahren durchgeführt. Diese Methode beobachtet alle Verhaltensweisen und überprüft sie anhand einer Standardkontrolle für dieses spezifische Alter. Um den Test praktikabler zu machen, wird ein Post-Test-Interview geführt. Da dieser Test jedoch nicht vollständig ist, sollten Sie, wenn Sie starke Autismussymptome vermuten oder bemerken, ein Entwicklungsscreening für Ihr Kind durchführen lassen, das Sie über eventuelle Entwicklungsstörungen Ihres Kindes informiert. Wenn es irgendwelche Probleme gibt, wird Ihr Arzt eine umfassende diagnostische Untersuchung vorschlagen.
2. Umfassende diagnostische Auswertung
Diese Methode ist eine deutliche Verbesserung gegenüber dem Screening. Es umfasst die Beobachtung der Entwicklung und des Verhaltens Ihres Kindes sowie die Durchführung genetischer, Hör-, Seh- und neurologischer Tests. Dafür müssen Sie möglicherweise zu einem Spezialisten wie einem Entwicklungskinderarzt oder einem Kinderneurologen gehen. Für diese Bewertung steht eine Reihe von Diagnosewerkzeugen zur Verfügung. Einige davon sind der Autism Diagnostic Observation Schedule-Generic, die Childhood Autism Rating Scale und die Gilliam Autism Rating Scale-Second Edition.
Behandlungen für Kinder mit Autismus
Die Intervention sollte so früh wie möglich beginnen. Eine endgültige Diagnose ist nicht erforderlich, um mit der Intervention zu beginnen. Die Intervention sollte sich auf die Kernmerkmale von Autismus konzentrieren, d. h. Defizite in der sozialen Interaktion und Kommunikation sowie sich wiederholende eingeschränkte Verhaltensmuster, Aktivitäten und/oder Interessen. Die Intervention sollte evidenzbasiert, spezifisch, strukturiert und an die Entwicklungsbedürfnisse des Kindes angepasst sein. Das Management von Kindern sollte durch interdisziplinäre Teams erfolgen und vom Kinderarzt koordiniert werden. Beachten Sie, dass das Management von Komorbiditäten für die Wirksamkeit der Behandlung sehr entscheidend ist. Eine Pharmakotherapie kann Kindern angeboten werden, wenn ein bestimmtes Zielsymptom oder eine Komorbidität vorliegt.
1. Beeinträchtigung des neurologischen Verhaltens
Therapie bei einem ausgebildeten Kinderpsychotherapeuten ist die erste Option. In Fällen, in denen Kinder mit Autismus auch Anzeichen von Depressionen oder Angstzuständen zeigen, wird diese Behandlung dringend empfohlen.
2. Medikamente
Medikamente können erforderlich sein, um einige der Symptome zu lindern, die Kinder mit Autismus haben, wie Krampfanfälle, Aggression, Depression und Schlaflosigkeit.
3. Nicht empfohlene Behandlungen
Es gibt eine beträchtliche Anzahl von Behandlungen, die für Autismus empfohlen werden, aber unbedingt vermieden werden müssen, da sie nicht viel Wirksamkeit zeigen und sogar schädlich sein können. Einige von ihnen umfassen glutenfreie Diäten, Sauerstofftherapie, Überwachung der Gehirnaktivität und die Verwendung von Medikamenten zur Entfernung von Quecksilber.
Häufige gesundheitliche Komplikationen
Autistische Kinder können anfällig für einige allgemeine Gesundheitsprobleme sein. Dazu gehören:
1. Krampfanfälle
Diese beginnen normalerweise in der Kindheit oder Jugend und können jederzeit auftreten.
2. Genetische Störungen
Dazu gehören das Angelman-Syndrom, das Fragile-X-Syndrom, Sklerose und das Duplikationssyndrom.
3. Schlafprobleme
Diese können durch Schlafapnoe oder Magen-Darm-Erkrankungen verursacht werden.
4. Erkrankungen des Gastrointestinaltrakts
Autistische Kinder sind anfällig für Durchfall oder chronische Verstopfung.
5. Pica
Kinder mit Autismus essen möglicherweise Dinge, die keine Nahrung sind, wie Kreide, Ton oder Erde, selbst wenn sie erwachsen sind.
6. Sensorische Integrationsstörung
Dies wird durch eine Schwierigkeit bei der Verarbeitung sensorischer Informationen verursacht und kann zu ungewöhnlichen Reaktionen auf Geräusche, Anblicke und Gerüche führen, die für andere normal erscheinen mögen.
Vorbeugung
Autismus bei Kindern liegt außerhalb der Kontrolle der Eltern, da er weitgehend genetisch bedingt ist. Für diejenigen, die das Gefühl haben, gefährdet zu sein, finden Sie hier einige Vorsichtsmaßnahmen:
1. Diät
Alkoholvermeidung und der Verzehr von Bio-Lebensmitteln helfen, da Alkohol und Pestizide mit Autismus bei Kindern in Verbindung gebracht werden.
2. Alter
Studien haben gezeigt, dass die Wahrscheinlichkeit, ein nicht-autistisches Kind zu bekommen, bei Kindern im Alter zwischen 18 und 40 Jahren für Personen mit Autismus in der Familienanamnese maximiert wird.
Tipps für Eltern
1. Bilden Sie sich weiter
Es ist wichtig, dass Sie als Eltern so viel wie möglich über Autismus lernen, damit Sie Ihr Kind unterstützen und ihm bei seiner Erkrankung helfen können. Es gibt auch mehrere Elternunterstützungsprogramme für Eltern, deren Kind mit Autismus diagnostiziert wurde.
2. Kommunizieren
Da dies die einzige wichtige Fähigkeit ist, die Ihrem Kind mit Autismus fehlt, ist es wichtig, ihm dabei zu helfen, klar zu kommunizieren. Sie können dies tun, indem Sie in einer geräuschfreien Umgebung klar und einfach sprechen. Sie sollten genügend Pausen einlegen, damit Ihr Kind Ihre Worte in Ruhe verarbeiten kann.
3. Selbsthilfegruppen
Zum Glück gibt es heutzutage viel Unterstützung für Kinder mit ASD, und Sie müssen erkennen, dass Sie nicht allein sind. Wenn Sie können, finden Sie entweder in Ihrer Nähe oder online eine Gruppe von Eltern, deren Kinder auch Autismus haben. Sie werden viel über die Erziehung von Kindern mit Autismus lernen und diese Eltern unterstützen können.
Es ist schmerzhaft, sich mit der Tatsache abzufinden, dass Ihr Kind möglicherweise Autismus hat. Das Wichtigste für Sie ist jedoch, die Hoffnung nicht aufzugeben. Das Wichtigste, woran Sie sich erinnern sollten, ist, dass Sie Ihrem Kind helfen müssen, ein erfülltes Leben zu führen.
Schlüsselmitnahmen
1. Die Diagnose einer Autismus-Spektrum-Störung erfordert die Beteiligung eines multidisziplinären Teams, das zusammenarbeitet.
2. Die Intervention, die von einem Arzt durchgeführt wird, sollte im Verhältnis 1:1 oder 1:2 (Verhältnis Kind zu Therapeut) erfolgen und für jedes Kind individuell und mit einem interdisziplinären Team, das Intervention und Bewertung dokumentiert.
3. Interventionen zu Hause und Elternbildung sind eher effektiv, wenn sie Teil eines multidisziplinären Interventionsprogramms sind.
4. Interventionen, die psychopharmakologisch sind, behandeln nicht die zugrunde liegende ASS. Sie können jedoch die Funktionsfähigkeit des Kindes und seine Fähigkeit zur Teilnahme an Verhaltensinterventionen verbessern.
5. Es gibt keine Beweise für die Wirksamkeit alternativer/komplementärer Therapien, und Kinderärzte sollten in der Lage sein, den Pflegekräften zu raten, sich nicht für diese Therapien zu entscheiden.
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